МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ИНФОРМАЦИЯ О МЕСТЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Радуга» городского округа г. Урюпинск имеет материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу.

Информация о материально-техническом обеспечении

Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально- техническому обеспечению ДОУ и оснащённости образовательного процесса.   Состояние материально - технической базы нашего детского сада соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам и правилам, физиологии детей, принципам функционального комфорта. Здание оборудовано централизованным отоплением, системой водоснабжения и канализации.

Территория детского сада благоустроена, огорожена и оснащена средствами безопасности от проникновения извне. Для каждой возрастной группы оборудована игровая зона. Каждая возрастная группа имеет свой участок Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками, машинами и др. На территории детского сада произрастают разнообразные породы деревьев и кустарников; разбиты цветники и клумбы. В теплый период года цветники используются для проведения с детьми наблюдений, опытно-экспериментальной работы, организации труда в природе.

Часть территории ДОУ оборудована под физкультурную площадку, для    проведения физкультурных занятий, гимнастики в теплый период года, праздников и развлечений, а также для самостоятельной двигательной деятельности детей.

В детском саду имеются: кабинет заведующего, методический кабинет, медицинский кабинет, пищеблок, совмещенный музыкальный/спортивный зал. Все кабинеты оформлены и материально оснащены. В МБДОУ «Детский сад № 5 «Радуга» функционируют 6 групповых помещений, которые оборудованы с учетом возрастных особенностей детей. Все основные компоненты развивающей предметной среды в ДОУ включают оптимальные условия для полноценного развития дошкольников.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ И ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 

Организованная предметная среда в детском саду предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости. В нашем детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации образовательного процесса.

Справка материально-технического обеспечения

В детском саду отсутствуют специально оборудованные для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий.

Групповые комнаты. В детском саду оборудовано 6 групп: 1 группа для детей раннего и младшего возраста и 3 группы для детей от 3 до 7 лет с отдельными спальнями. 2 групповые комнаты используются для ДОП. Групповые комнаты, включающие игровую, познавательную и обеденную зоны, оборудованы согласно санитарных правил и нормативов. При создании предметно-развивающей среды учтены возрастные, индивидуальные особенности детей каждой группы. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции.

Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В каждой возрастной группе созданы «Центры», которые содержат в себе познавательный и развивающий материал.

Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной программы Детского сада, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития, а также совместную деятельность взрослого и ребенка, и свободную самостоятельную деятельность самих детей.

Музыкальный зал

Музыкальный зал является центром развития музыкально-эстетических и физических способностей детей. Здесь проводятся музыкальные и физкультурные занятия, досуги, праздники и развлечения, проходит просмотр фильмов, видео презентаций. Развивающая предметно – пространственная среда в музыкально-спортивном зале соответствует возрастным особенностям детей, содержательно – насыщенная, трансформируемая, многофункциональная, вариативная, доступная и безопасная.

Зал оборудован стандартной мебелью для воспитанников и педагогов, системами хранения материалов, всеми необходимыми инструментами, демонстрационными пособиями, современным проекционным системам, благодаря чему процесс обучения и проведение разнообразных мероприятий приобретает большую воспитательно – образовательную ценность, зрелищность и выразительность.

Организация предметно-пространственной среды по образовательным областям

СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ

Для эффективной организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ методическом кабинете имеется Библиотека. Книжный фонд включает в себя: книги для педагогов (методическая и справочная литература), репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, произведения детской художественной литературы, рекомендованные программой, по которой работает образовательная организация, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Вся литература соответствует требованиям ФГОС и регулярно обновляется, что позволяет отслеживать современные тенденции в воспитании детей.

Библиотеки, специально оборудованной для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья нет.

Информация о наличии печатных и электронных информационных образовательных ресурсах

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

В МБДОУ "Детском сад № 5 "Радуга" созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Объекты спорта: музыкальный/физкультурный зал, центры "Физкультуры" и спорта в группах, спортивная площадка на территории ДОУ -  служат для проведения физкультурно – спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий. Все объекты спорта оборудованы всем необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики.

Объектов спорта, специально оборудованных для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья нет.

СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Основной образовательной программой (см. раздел «Образование»). Учебно-методическое обеспечение детского сада соответствует реализации Основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад № 5 «Радуга» и ФГОС ДО.

Оснащенность помещений ДОУ развивающей предметно-пространственной средой предусматривает наличие оборудования для различных видов детской деятельности в помещении и на участке. На участке расположены оборудованная спортивная и игровые площадки   для каждой возрастной группы с оборудованными навесами, цветники, где представлено многообразие цветущих растений, зелёные насаждения с разнообразными породами деревьев и кустарников. Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются, но ограничения их здоровья не требуют специальных условий.

Все объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной и музыкальной деятельности детей, обеспечены средствами обучения и воспитания.  Это игровое и учебное оборудование (игры, игрушки, учебные пособия);  спортивное оборудование и инвентарь (гимнастическая стенка, гимнастические скамейки, стойки и планки для прыжков, мячи, гимнастические маты, обручи, кегли, мешочки с песком, кубики, коррегирующие дорожки, гимнастические палки и др.);  музыкальные инструменты (металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.); учебно-наглядные пособия (тематические книги, плакаты, картинки); аудио средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски); печатные и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и др.). В образовательном
процессе в детском саду применяем технические средства информатизации и информационно-коммуникационных технологий: CD-проигрыватели, музыкальные  центры, мультимедийное  оборудование, ноутбуки.

Развивающая предметно-пространственная среда групповых комнат безопасна, содержательно-насыщена, трансформируема, отвечает санитарно - гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Созданы условия как для совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и для самостоятельной деятельности детей. Пространство группы организовано в виде разграниченных зон. Имеются «центры», оснащенные необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, имеется игровой материал для познавательного развития детей дошкольного возраста, музыкального развития, для продуктивной и творческой деятельности, для сюжетно-ролевых игр; для экспериментирования; оборудование для физического и речевого развития, в том числе приспособленным для инвалидов и детей с ОВЗ: дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами, большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование). В ДОО имеется коррекционное оборудование: массажные дорожки, мягкие модули, релаксационное оборудование. Все предметы доступны детям.

Создание условий для детей с ОВЗ

Для эффективной организации образовательного процесса предусмотрены дополнительные помещения для занятий с детьми (музыкальный зал, совмещённый с физкультурным, кабинет учителя-логопеда, методический кабинет); сопутствующие помещения (медицинский блок, пищеблок, прачечная).

Для результативной организации образовательно-воспитательного процесса используются материальные средства обучения и воспитания:   фортепиано, музыкальный центр, телевизор, компьютер, ноутбук, принтер, пособия, таблицы и т.д. Методический кабинет и кабинет заведующего оснащены компьютерами. Компьютер заведующего  имеет доступ к Интернет.

Средств обучения и воспитания, специально оборудованных для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья нет.

СВЕДЕНИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются, но ограничения их здоровья не требуют специальных условий по организации питания.

МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга" осуществляет питание детей в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", действующими с 1 января 2021 года, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Приказом Минздравсоцразвития России № 213н и Минобрнауки России №178 от 11.03.2012г «Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений», Федеральным законом № 29-ФЗ от 02.01.2000г. «О качестве и безопасности пищевых продуктов» с изменениями на 13 июля 2020 года.

Положение об организации питания воспитанников МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга"

Положение о питьевом режиме в МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга"

Продукты питания приобретаются на электронной площадке ОТС - market.

Питание в детском саду 5-ти разовое: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин. В рацион питания включаются все основные группы продуктов. Получение пищи на группы осуществляется помощником воспитателя, утвержденному заведующим Учреждением и только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией.

Положение о производственном контроле организации и качества питания МБДОУ «Детский сад № 5 «Радуга» 

Положение о бракеражной комиссии МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга"

График выдачи готовых блюд на группы в МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга"

Питание  в МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга" осуществляется  на  основе  утверждённого десятидневного меню разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания воспитанников, утвержденного заведующим ДОУ. Ежедневно вывешивается меню в каждой групповой комнате. В детском саду имеется картотека технологических карт, утвержденная заведующим. Отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.

Примерное 10 - дневное меню воспитанников (1-3 года)

Примерное 10 - дневное меню воспитанников (3-7 лет)

Пищеблок ДОО отвечает всем требованиям СанПиН.  Согласно нормативам, пищеблок оборудован современными машинами и аппаратами, механизирующими и автоматизирующими процессы обработки пищевых продуктов: • электрическая плита -2 ; • духовой (жарочный) шкаф — 1; • холодильники — 5; • мясорубка — 1; • машина картофелеочистительная — 1. Склад пищеблока детского сада оборудован стеллажами.

Для приема пищи группы оснащены моечными с необходимой мебелью и достаточным количеством столовой и чайной посуды, соблюдаются условия хранения и обработки посуды и инвентаря в соответствии с требованиями СанПиН. Не допускается использование посуды с отбитыми краями, трещинами, сколами. Столовых для организации питания нет, питание осуществляется в групповом помещении. В каждой групповой ячейке для организации питания имеются: столы и стулья для приема пищи, мойки, полотенца, мыло, наборы посуды для каждого воспитанника, сушилки для посуды в количестве 4 штук в каждой групповой ячейке. В групповых ячейках имеются утвержденные заведующим инструкции по режиму обработки посуды, кухонного инвентаря, графики питьевого режима. 

В рацион питания включаются: мясо, рыба, молоко и молочные продукты, овощи, фрукты, соки, различные крупы. Соотношение белков, жиров и углеводов, калорийность пищи соответствует требованиям СанПиН. Строго выполняются требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов для дошкольного питания. Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение. При приготовлении блюд не применяется жарка. Доставка пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Прием пищевых продуктов и продовольственного сырья в образовательной организации осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Контроль над качеством питания, витаминизацией блюд, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока возлагается на медицинский персонал и администрацию Учреждения. Работа по организации питания воспитанников в группах осуществляется воспитателем и помощником воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания. Для обеспечения преемственности в организации разнообразного и полноценного питания детей в детском саду и дома, для родителей (законных представителей) воспитанников, на информационных стендах в группах размещается информация об ассортименте питания ребенка, утвержденное меню на 2 недели. 

СВЕДЕНИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В соответствии со ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в ДОУ созданы безопасные условия для пребывания ребенка, как в учреждении, так и на его территории. Территория детского сада ограждена забором высотой 2 м, обеспечена освещенность территории в ночное время.

-Имеется паспорт антитеррористической защищенности.

- Кнопка тревожной сигнализации.

- Установлены камеры видео наблюдения на территории Учреждения.

- Работает автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения людей о пожаре.

- Имеются первичные средства пожаротушения – огнетушители.

Разработаны инструкции по действиям должностных лиц учреждения при пожаре, угрозе террористического акта. Согласно плану эвакуации, систематически проводятся тренировочные занятия с работниками и детьми по эвакуации на случай возникновения пожара или чрезвычайной ситуации. Большое внимание уделяется профилактике дорожно-транспортного травматизма. В групповых комнатах, кабинетах имеются инструкции по технике безопасности и должностные инструкции. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. В группах дошкольного учреждения для организации работы с детьми дошкольного возраста по охране и укреплению их здоровья созданы все необходимые условия. Педагоги детского сада в процессе формирования среды соблюдают инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические, эстетические требования к организации.

Качество пожарной и общей безопасности соответствуют нормам. 

В МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга" имеется медицинский блок, состоящий из 2-х кабинетов: медицинский кабинет и изолятор. В медицинском блоке имеется отдельный туалет. Кабинет медицинского блока оснащен необходимым им оборудованием. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, организацию питания. Медицинское обслуживание детей в МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга" строится на основе нормативно-правовых документов с учетом результатов мониторинга состояния здоровья вновь поступивших воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонения в их здоровье. Медицинским персоналом даются рекомендации для каждого ребенка. Дети с хроническими заболеваниями, часто болеющие дети берутся на учет, с последующими оздоровительными мероприятиями. Медицинский работник проводит оценку физического развития детей с определением групп здоровья. На основе этой оценки составляется паспорт здоровья воспитанников.

Материально – технические условия детского сада обеспечивают безопасность жизни детей, способствуют укреплению их здоровья и физического развития. Регулярно проводятся плановые медицинские осмотры детей с привлечением специалистов детской поликлиники.  Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются, но ограничения их здоровья не требуют специальных условий.

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО - ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

В Детском саду создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества.

Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Почта активно используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.

В МБДОУ "Детский сад № 5 "Радуга" создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт.

Воспитанники детского сада не имеют доступа к информационным системам, в том числе к информационно-телекоммуникационной сети Интернет. Специально оборудованного компьютерного кабинета в детском саду нет.

СВЕДЕНИЯ ОБ  ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

Непосредственного доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленного для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрено.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В ДОУ специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

Образовательная деятельность с детьми с ограниченными возможностями здоровья строится на основе заключения ПМПК, если родители (законные представители) представляют данное заключение в детский сад. Если родители (законные представители) ребенка с ограниченными возможностями здоровья  не предоставляют в детский сад заключение ПМПК, образовательная деятельность осуществляется по образовательной программе детского сада на общих основаниях. 

Образовательная деятельность с детьми-инвалидами строится на основе индивидуальной программы реабилитации или абилитации (ИПРА), если родители (законные представители) дают согласие на разработку и реализацию реабилитационных или абилитационных мероприятий, прописанных в данной программе. Если родители (законные представители) ребенка–инвалида отказываются от разработки и р<

• 2020 Февраль
• 2020 Март
• 2020 Апрель
• 2020 Май
• 2020 Август
• 2020 Сентябрь
• 2020 Октябрь
• 2020 Ноябрь
• 2021 Февраль
• 2021 Март
• 2021 Апрель
• 2021 Май
• 2021 Июнь
• 2021 Июль
• 2021 Октябрь
• 2021 Декабрь
• 2022 Январь
• 2022 Февраль
• 2022 Март
• 2022 Август
• 2022 Сентябрь
• 2022 Октябрь
• 2022 Декабрь
• 2023 Июнь
• 2023 Сентябрь
• 2023 Декабрь
• 2024 Март
• 2024 Апрель

• Официальный блог
• Сообщество uCoz
• База знаний uCoz